Sábado 30 de mayo de 2026
El Consejo Escolar y consejeros de LLA elevaron legados técnicos a la intendente Gentile para ejecutar mejoras edilicias mediante el Fondo de Financiamiento Educativo.
A raíz de una serie de proyectos originalmente impulsados por el Consejo Escolar ante la intendente municipal, Dra. María José Gentile, el espacio político La Libertad Avanza sumó legajos técnicos con el objetivo de coordinar diversas intervenciones de infraestructura en establecimientos del distrito.
Las obras planificadas están previstas para ser ejecutadas a través del Fondo de Financiamiento Educativo.
De acuerdo a lo informado en un comunicado de prensa por los consejeros libertarios el relevamiento técnico contempla dar respuesta a urgencias estructurales, de accesibilidad y servicios esenciales en cuatro instituciones educativas:
*Jardín de Infantes N.º 915: Se proyecta la reparación de techos debido a filtraciones detectadas en la galería, el patio interno y los sectores de baños. Asimismo, el plan incluye la obra de conexión a la red de gas natural y la reforma de la cocina para la instalación de un artefacto industrial.
*Escuela N.º 4: El legajo técnico estipula trabajos para solucionar filtraciones en los techos y la renovación de las aberturas en el Salón de Usos Múltiples (SUM).
*Escuela de Educación Secundaria (EES) N.º 7: Contempla la renovación y reconstrucción integral de las veredas perimetrales sobre las calles Mendoza y Alsina, además de la construcción de rampas accesibles destinadas a personas con movilidad reducida.
*Jardín de Infantes N.º 902 (Facundo Quiroga): En la localidad del interior del partido, se prevé la colocación de una ventana balcón en la Sala Maternal, el reacondicionamiento de la fachada, mampostería y el sellado de grietas. A su vez, se proyecta la construcción de un baño adaptado para una sala y el recambio total del sistema eléctrico y luminarias, tanto interiores como exteriores.
Según explicaron los impulsores de la iniciativa, la presentación en conjunto de estos legados busca articular los recursos públicos necesarios para dar una respuesta concreta y agilizar las soluciones a las demandas edilicias planteadas por las comunidades educativas de las distintas instituciones.
